jueves, 5 de septiembre de 2013

AYNI JUVENIL COCHABAMBA



El proyecto Ayni Cochabamba es financiado mediante un convenio de cooperación por Kindernothilfe (KNH), y administrado por el Centro de Estudios y Trabajo de la Mujer (CETM), el cual promueve el enfoque de derechos desde una participación propositiva y reflexiva a los/as jóvenes integrantes, en las actividades realizadas en el proceso de desarrollo del mismo, con la intención de apoyar en la formación para su ejercicio de  ciudadanización. La educación ciudadana intercultural compartida se socializa desde los valores democráticos en fomentar responsabilidad, participación, igualdad, libertad responsable, pluralidad, tolerancia y solidaridad para alcanzar una vida libre, digna, justa, pacífica y ética hacia convivencia social satisfactoria.
El proyecto busca informar y efectivizar la práctica del ejercicio ciudadano de los/as jóvenes a través de la ampliación, desarrollo y fortalecimiento de capacidades personales y colectivas, además construir posibilidades para afrontar circunstancias excluyentes que se encaminen a lograr sus propias metas, con el fin de mejorar su calidad de vida y tener influencia sobre sus decisiones futuras para que los/as jóvenes puedan incidir en la vida de las personas en sus entornos familiares, educativos, deportivos, sociales y otros.
El grupo meta está conformado por un 70% de mujeres jóvenes y 30% varones entre 18 a 23 años. A su vez, un 13% proviene del área rural y un 87% pertenecen a la ciudad. Además, señalar que forman parte del Centro Ayni dos jóvenes con capacidades diferentes.
La educación es nuestra herramienta principal para que los/as jóvenes logren cambios, fortaleciendo sus capacidades con responsabilidad personal y colectiva. Para ello se realiza un seguimiento personal y continúo en la formación académica. Los procesos de reflexión/sensibilización se facilitan mediante talleres informativos con diferentes temáticas socializadas por el equipo técnico y consultores invitados. Además, los espacios de diálogo grupales e individuales expuestos por los/as jóvenes tienen el propósito de incentivar el desarrollo personal, así como los cines debate para deliberar sobre los mensajes, motivando el derecho a la opinión, y espacios de valoración espiritual compartidos por jóvenes líderes de sus iglesias que participan del proyecto.
El trabajo de gestión social es considerado de importancia en el proyecto porque es una actividad que muestra, la generosidad y solidaridad de los/as participantes hacia las personas más vulnerables de nuestra sociedad civil, apoyando a instituciones de acuerdo a un convenio interinstitucional.
















Rendición de Cuentas

Trabajamos con responsabilidad social, basados en el Enfoque de Derechos y con rendición de cuentas (Cetha Pongo 2013)

martes, 3 de septiembre de 2013

EQUIPO TÉCNICO

EQUIPO TÉCNICO DE LOS PROYECTOS ARQUE: (De izquierda a derecha)
Mgr. María Eugenia Galindo Soza (Coordinadora Proyectos)
Lic. Jaime Agustín Aguilar Salazar (Contador Proyectos)
Téc. Superior Ramiro Buendía Mamani (Responsable de Agroecología)
Téc. Superior Gerónimo Santos Villca (Responsable Agroecología y Alternativas Productivas)
Lic. Paola Guzmán Portocarrero (Responsable Ciudadanía)
Ing. Walter Rocabado García (Responsable de Agroecología, Manejo y Conservación de Suelos)
Lic. Gonzalo Ledezma Hinojoza (Responsable Ciudadanía)
Lic. Ruth Yucra Mamani (Responsable Ciudadanía)
Téc. Edgar Peredo Nogales (Técnico Construcción)
Ing. Walter Grájeda Rocabado (Responsable Construcciones)
Téc. Superior Ronal Alí Mamani (Responsable Alternativas Productivas)
Téc. Superior German Tola Aspeti (Responsable de Agroecología)